| Tagungsthema: | Collector’s Knowledge: What is Kept, What is Discarded |
| Weitere Informationen: | http://www.uzh.ch/ds/wiki/ssl-dir/Kept_-_Discarded / |
| Durchführende Institution: | Universität Zürich/Zentralbibliothek Zürich |
| Tagungsbeginn: | 02. 06. 2008 14:00:00 |
| Tagungsende: | 04. 06. 2008 13:00:00 |
| Tagungsort: | Zürich |
| Veranstaltungsstätte: | Zentralbibliothek, Zähringerplatz 6, 8001 Zürich |
| Anprechpartner: | Anja-Silvia Goeing/Paul Michel |
| E-mail des Anprechpartners: | agoeing@paed.uzh.ch |
| Tagungsankündigung: | Der Workshop beschäftigt sich mit der Wissensbildung in Sammlungen, vor allem wissenschaftlichen und allgemeinwissenschaftlichen Enzyklopädien. Es wird nach konkreten Beispielen von Wissensschwund und –verlusten gefragt. Die Veranstalter sehen Wissensverluste in Sammlungen zur Zeit neun unterschiedlichen Bedürfnissen zugeordnet: (1) trivialen Motivationen, wie Bränden oder anderen Schäden, (2) dem Bedarf an Raum in Bibliotheken oder auf dem Pergament (wie etwa bei dem Palimpsest), (3) Epitomisierungen, (4) Reorganisationen unter neuen Oberbegriffen, die ältere Bedeutungen nur teilumfassen, (5) Unterdrückung durch die Zensur, (6) Eliminierungen von Irrtümern, (7) einem Gefühl dafür, dass das alte Wissen eventuell obsolet geworden sei, (8) Tabuisierungen, (9) zufälligen oder systematischen blinden Flecken in der Wahrnehmung (Filter). Der Schwerpunkt des Workshops liegt auf den Jahren zwischen 1500 und 1750. |
| Schlagwörter: | Bildungsgeschichte; Geschichte des Wissens; Enzyklopädie; Allgemeinbildung; Wissenschaftsgeschichte |
| Erfassungsdatum: | 07. 05. 2008 |
| Korrekturdatum: | 07. 05. 2008 |
Forschung
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