Die Zahl der deutschen Universitaeten nimmt seit Mitte des 14.Jahrhunderts kontinuierlich zu, gleiches gilt fuer die Studentenzahlen. Ab 1515 zeigt sich eine gegenlaeufige Tendenz. Die Studentenzahlen nehmen rapide ab, viele Universitaeten schliessen. Erst um 1560 werden die Studentenzahlen von 1515 wieder erreicht. In der deutschen Bildungsgeschichte gibt es keinen vergleichbaren Einbruch. (Nur die Kulturrevolution in China bis 1975 zeigt ein aehnliches Bild.) Als Grund fuer den deutschen Einbruch konnte die Reformation herangezogen werden. Die Wissenschaftsfeindlichkeit ihrer Anfaenge fuehrte zum Rueckgang der Studentenzahlen. LUTHER stellt 1530 fest, dass allein in Sachsen 4000 gelehrte Personen (Pfarrer, AErzte, Lehrer) fehlen wuerden. Aber auch die Berufung auf das richtig verstandene Wort Gottes muss eine Auseinandersetzung mit den Vertretern des Wortes Gottes in der roemischen Kirche wissenschaftlich, d.h. philologisch fuehren. Das fuehrt in protestantischen Territorien zur Umwandlung bestehender Institutionen zu protestantischen Universitaeten, zur Aufwertung von Gymnasien zu Universitaeten und zu Neugruendungen. Dieses wiederum bringt als Reaktion die Neugruendung katholischer Universitaeten hervor. 

keine Angaben 

ROTH, L.: Universalitaet und Regionalisierung der deutschen Universitaet im 15. - 17. Jahrhundert. In: DUWE, G. /ROTH, L. (Hrsg.): Kunst und Humanismus in den Niederlanden des 15.-17. Jahrhunderts. Frankfurt a.M., Berlin, Bern u.a. 1995, S. 85-109. 

ROTH, L.: Die Reformation als Zaesur in der deutschen Universitaetsentwicklung. In: KODRON, Chr. (Hrsg.): Vergleichende Erziehungswissenschaft. Festschrift fuer Wolfgang MITTER. Koeln 1997, S. 707-724.