Ab 1920 wird das Oldenburgische Schulblatt einer Analyse unterzogen. Dabei werden zunehmend nationalistische und ab 1925 nationalsozialistische Themen identifiziert; dieses steigert sich bis 1933 wesentlich, wobei als Fundamente, auf "denen die Kraft unserer Nation liegt", festgestellt werden: " Volkstum und Rasse, Fuehrertum, Wehrhaftigkeit, Familie, Religion, Ehrfurcht vor der Vergangenheit. Durch sie soll die Jugend geformt und gebildet werden zum deutschen Menschen." Die Inhalte aendern sich bis 1939 nicht. Mit dem 19.08.1933 erschien das Schulblatt in weiterlaufender Numerierung (Nr. 29, 58 Jg.) unter dem Namen "Olden-burgische NS Lehrerzeitung. Landesblatt der Oldenburgischen Erzieher." Mit dem 21.12.1933 (Nr. 46) wurde das Blatt eingestellt und als "Erzieher zwischen Weser und Ems" weitergefuehrt. Es war ab 1939 Beilage der Reichszeitung des NSLB "Der Deutsche Erzieher", Ausgabe Gau Weser-Ems, fortlaufend numeriert bis zur Einstellung 1939 im 58. Jg. Der Jahrgang 59 erschien im Jahre 1955 als das "Oldenburgische Schulblatt". Man greife damit "auf eine bewaehrte und nur durch aeussere Machteinwirkung unterbrochene Tradition des Landeslehrervereins zurueck." Die "unterbrochene Tradition" konstatierte ein Autor, der nach 1933 eindeutige Artikel in "Der Erzieher zwischen Weser und Ems" geschrieben hatte und nach 1945 Leiter der PH Oldenburg wurde... 

Primaer- und Sekundaerliteratur, vor allem aber die ueber 4000 Seiten der unter 3. genannten Zeitschriften. 

Diplomarbeit in der Erziehungswissenschaft.